دورة النحو العربي | الدرس السادس: مدخلات الجملة الاسمية

أولا: الشرح

مدخلات الجملة الاسمية

هناك حروف وأفعـــــال تدخـــــل على الجـــــملة الاسميـــة لأغــــــــراض دلالية , وهي :

1) الحــــروف :

- حروف الابتــــــداء (لام الابتداء) : مثل : (لَعمرُك لأُخلصنَّ لك – لَزيْدٌ أفضلُ من عمرو)

- حروف الاستـئـنـــاف (فـــاء الاستـئـنافـيــة) مثل : (فالعلمُ نورٌ)

- حروف ناسخة (إن وأخواتـها), مثل : (إنَّ العلمَ نورٌ)

- حروف النفي (ما) : مثل : (مَا نيل المطالب بالتمنـي).

- حروف الاستفهام (هَلْ) : مثل : (هَلْ أنت نافع لأهلك).

سنـتـحدث عن بعضهم فـي شرح مُبسط كلٍ فـي موضعه الخاص به .

2) الأفعــــــال :

(أ) كــان وأخواتها 

(ب) كــاد وأخواتها.

* * *

أولًا الحـروف الناسـخة (إن وأخــواتها)

( إِنَّ - أَنَّ - كَأَنَّ - لَكِنَّ - لَيْتَ - لَعْلَ - لَا)

وهي حـروف تـدخل على الجملة الاسمية , فَتَرْفَـــعُ المبتــدأَ ويُسمى اسمُها , وَتَنْصِــــــبُ الخـــــبرَ ويُسَمى خَبـــرهُـا, مثــل :

- إِنَّ (للتوكــيـــد): مثل : (إِنَّ العلمَ نورٌ - إِنَّ المُجِدَّ ناجحٌ).

- أَنَّ لاستئناف بجملة أخرى و للتوكيد أيضًا 

- مثل : (يسعدنـي أنَّ مصرَ تتقدم - علمتُ أنَّ الصــدقَ نجـــاةٌ) .

- كَـــأَنَّ (للتشبيه) : مثل : (كــأَنَّ زيـــدًا أســدٌ - رأيتُ العلمَ كأنه نــورٌ) .

- لَكِنَّ (لاستدراك الجمل) : مثل : (الكتاب صــغير لَكنَّه مفــيدٌ - الراحــــة جميـلـــة لَكِـــنَّ الجهـــــادَ أعظـــــــمُ).

- لَيْتَ (للتمنــــي شــيء صعــــب أو مستحيـل التحقيق)مثل: (لَيْتَ المُســافرَ قــــادم - لَيْتَ الشبـابَ يعــــودُ يومًــــــا).

- لَعْلَ (للتمنـي أو للرجـــاء لشـيء يُمكـــن تحقيقه),مثل: (لعلَّ الجوَ معتدلٌ غدًا - ربــي , لعل القلـــبَ يعــود إليك) .

- لَا (النافية للجنس)(تنفـي بشروط) , مثل : (لا سرورَ دائــــمٌ).

ملاحظـــات حول لا النافية للجنس :

- هـي حـــرف ناصب للجنس يختــلف علـى لا النـــافية للواحــد أو أكـــثر , ولها شروط :

1- أن يكــون اسمها نكـــرة.

2- أن يكـــون اسمها متصــلًا بها مباشرة أي غيـــر منفصل عنـها بفاصل.

3- ألَّا تكـــون مقتـرنــة بحرف جـــــر.

- يكون اسم (لا) منصــوبًــــا :

- إذا كان مضافًــا أو شــبيــه بالمضــاف, مثل : لا فاعــلَ خيرٍ مكروه .

- مثل:  - لا حاقـــــدًا إنسانًــــا محبــــــــوبُ.

-           لا طالعًــــــا جبـــلًا حاضرٌ.

- يكـــون اسم (لا) مبنيًـــــا علـى ما يُنصــــب علـيه :

- إذا لم يكن مضافًـــا أو شبيـــه بالمضــــــاف.

- مثل : لا رجُــــلَ فــي الـــــــدار. (رجُـــــلَ : اسم لا مبني على الفتح فـي محل نصب).

- لا مؤمنــــين فاشلون .(مؤمنين : اسم لا مبني على الياء فـي محل نصب).

أما باقــي الحروف فهــي تدخل على الجملة الاسمية , ولا تؤثــر فـي الإعـــراب

ثانيًـــا الأفعال الناسخة (كـان وأخواتها)

(كـان ، أصبح ، أضحى ، ظـل ، أمسى، بـات - صار ، ليس)(ما دام ، مازال ، ما برح، ما انفك، ما فتئ)

1- كَـانَ:(للماضي) مثل : (كَـانَ زيدٌ قائمًا)، (وَكَـانَ أَبُوهُمَا صَالحًا). (الكهف : 82)

2- (أصبح، أضحـى، ظل، أمسى، بات) تُسْتَخَدَمُ للتوقيت مثل :

- أصبح العقل معجزة العمر .  - أصبحت الشجرةُ مثمرةً .

- ظل العاملون مجتهدون .     -  بات الطفل هادئَا .

3- صار: تستخدم للتحول : مثل : (صار القطن نسيجًا) .

4- ليس: تستخـــدم للتحول : مثل : (ليس النجاح سهلًا) .

5- (مازال , ما بــرح ,ما انفـك , ما فتـئ) تستخدم للاستمرار: مثل

- مازال العلمُ نــورًا -  مابـــرح الطالبان معتكفين على الكتب .

* * *

ثالثًا أفعـــال المقاربة والرجـــاء الشــروع 

(كــاد وأخواتها)

- المقــاربة : (كَـادَ - كَرُبَ - أَوْشَكَ) 

- الرجـــاء: ( عَسَى - حَرى - اخلولق)

- الشروع : (شَرَعَ - أَنشَّأَ - أَخَـــــذَ - طَفَقَ - جَعَلَ - هَبَّ)

عمل هـذه الأفعال مثل عمل الأفعال الناقصة (كـان وأخواتها), لكنها تختلف فـي أن خــــبرها يكــــون جملة فعلية فقط .

- مثل : كَـادَتْ السَّمَاءُ تُمطرُ.

كما أن خبرها يُقتـرن بـــ(أن) , وحـــــالاته :

 - وجـــوبًــــا : مع (حَرَى - اِخْلَولَــقَ) .

- مثل : حَـــرى/عسى الصــدقُ أن يَـــنْفَـعُنا يومًـــا. 

- كثــــيرًا : مع (عسى  أَوشــــكَ).

- مثل : أَوشـــكَ الليـــلُ أنْ ينجــلـي

- قليـــلًا : مع (كـــاد - كَـــرَبَ).

- مثل : كادت الشمس تُمطر - كادت الشمس أن تُمطر .

- ويمتنع اقترانه بــ(أن) مع جميع أفعــال الشروع. 

- مثل : أَخَـــذَ الولدُ يذاكـر  الـدرس.

ثانيا : التدريبات (الواجب)

(أ) أعــــــرب الفقــــــرة التـــاليـــة إعــــــــرابًــــا كــــــامــلًا :

((إن أبناء مصر وهبهم الله مقومات البقاء ، فالنيل شريان الحياة ، والجيش كطوق النجاة وستظل حصنًا للعرب وملجأ للمستغيثين الضعفاء ، فعلينا أن نصونها ، وننصر من  يحتمـي)).

- إن : 

- أبناء :

- مصر :

- وهبهم :

- الله :

- مقومات :

- البقاء :

- فالنيل :

- شريان :

- شريان :

- الحياة :

- والجيش :

- كطوق :

- وستظل :

- حضنًا :

- للعرب :

- وملجــأ :

- للمستغيثين :

- الضعفاء :

- فعـــــلينا :

- أن نصونها :

- وننصــــر :

- من يحتــــمــي :

(ب) (( إن الصدق من صفات المؤمنين ، والإخلاص فـي العمل طريق النجاح ، وبهما يصــــير الإنسان سعيــــدًا فـي حياته ، وعليــنـــا جميــــعًا الالتــــزام بهـــاتـــين الصفـــتين ، حتـى يصبـــح النجــــاح سهل المنــــــال )) .

(د) استخرج من الفقرة السابقة :

1- اســـم مبنـي :

2- اســم مُعــــــرب :

3- فعـــل مُعـــــرب :

4- خــــبر لحرف ناسخ :

5- اســــم إشــــارة مُعـــــرب :

(جـ) أعــــرب الفقــــرة التــاليـة إعـــرابًـا كـــاملًا

(( أصبح الشاب المصري الأمين على وطنه يفهم ما يدور حوله من مؤامرات ، فيقف فـي وجه الشائعات وقوف الأسد أمام العرين ، دفاعًا عن وطنه الغالـي ، ولا يزال يحمي وطنه مهما خططوا لاسقاط وطنه ، فحقًا ، المصري هو الوطني )) .

- أصبح :

- الشاب : 

- المصري :

- الأميـن :

- على وطنه :

- يفهم:

- ما يدور:

- حوله:

- من مؤامــرات :

- فيقف :

- فــي : 

- وجــه :

- الشائعات :

- وقـــوف :

- الأســــد:

- أمــام العــرين :

- دفــاعًا :

- عن وطنه :

- الغالـي :

- ولا يــزال :

- يحمـي :

- وطنـه :

- مهمـا :

- خططــوا :

- لاسقـاط :

- وطنـه :

- فحــقًا :

- المصري :

- هـــو :

- الوطـــني :